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                            教師招聘教育學世界平民教育之父——晏陽初

                            http://www.cheatwinningeleven.com 2022-09-06 16:08 教師招聘網 [您的教師考試網]

                            一、考情介紹

                            晏陽初作為我國民國初期教育發展的代表人物之一,在教育史上有著極其重要的地位。在教師招聘考試中也常有題目出現,主要以選擇題和判斷題的方式進行考查。下面為大家梳理關于晏陽初的教育思想。

                            二、人物考點梳理

                            1.地位

                            晏陽初被稱為“世界平民教育之父”。

                            2.“化農民”與“農民化”

                            (1)化農民(目的):

                            晏陽初提出要教化農民,使農民科學化,科學簡單化。

                            (2)農民化(途徑):

                            ①在穿戴、用語、生活等方面與農民一致;

                            ②虛心向農民學習;

                            3.三大教育方式:

                            晏陽初提倡采取三種方式對平民進行教育,包括:學校式教育、社會式教育、家庭式教育。

                            (1)學校式教育:采用平民學校的形式,傳授正規、科學知識,培養青少年識字能力;

                            (2)社會式教育:社會理念支持,面向群眾、農民開展活動,使畢業生繼續受教育;

                            (3)家庭化教育:中國的特殊教育方式,使男女老少都能受到相當的教育。

                            4.四大教育問題

                            晏陽初認為中國農村的問題可概括為愚、窮、弱、私四個字:

                            ①“愚”:中國大多數的人民,不但缺乏智識,甚至目不識;。

                            ②“窮”:中國大多數人民的生活,十分貧困,掙扎在生與死的邊緣;

                            ③“弱”:中國大多數人民是“毋庸諱辯的病夫”;

                            ④“私”:中國大多數人民不能團結協作,缺乏道德的陶冶,以及公民的訓練。

                            5.四大教育內容

                            (1)以文藝教育攻愚,培養知識力;

                            (2)以生計教育攻窮,培養生產力;

                            (3)以衛生教育攻弱,培養強健力;

                            (4)以公民教育攻私,培養團結力。

                            三、題目練習

                            1.【單項選擇題】有關晏陽初的教育主張,不正確的一項是( )。

                            A.他提出“農民科學化、科學簡單化”的平民教育目標

                            B.晏陽初作為一個教育救國論者,不可能認識到中國農村問題產生的根源

                            C.晏陽初的鄉村建設作為社會改革運動,實際上是一個不徹底的資本主義運動

                            D.晏陽初在認識到社會問題的根源是階級壓迫和剝削的基礎上提出鄉村教育

                            1.【答案】D。解析:晏陽初提出的中國農村的四大問題,只是看到了社會現象的表層,而沒能認識“帝國主義之侵略與封建殘余的剝削才是造成‘愚、窮、弱、私’的原因”,否認了舊中國社會問題的根源是階級壓迫和剝削。

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